Día 10. Viernes. Ya nos vamos para casa.

¡Buenos días! ¿Cómo vibráis?  ¡Vaya saludo! ¿Qué onda? ¿Alta o baja frecuencia?

Pues durante la relajación solemos usar diferentes técnicas. Música relajante y tumbados, meditación guiada, cuento, yoga para niños, masajes en pareja o grupales... 

Dependiendo del día realizan psicomotricidad con el maestro Juan Ignacio en la sala de colchonetas, o visitan la biblioteca del cole, o realizan pequeños juegos guiados en el aula conmigo. A veces realizamos actividades del libro, o ejercicios de lógico-matemáticas, o lingüísticos.

Pero la mayoría de los días realizamos Rincones. Los próximos días iremos detallando los rincones y  las actividades. 

Avisamos con un toque sonoro del triángulo que nos quedan 5 minutos para recoger. Algunos muestran evidentes signos de alegrías que van a ver a sus madres y padres, otros apuran el juego hasta el final, otros tienen el chaquetón y la mochila ya puesta y en la puerta esperando, y otros en la puerta esperando sin chaquetón, ni mochila pero con el gorro de otro.

Después de ayudarles realizamos, si nos da tiempo, el "Juego del silencio". Nos quedamos en silencio a la de tres y un primer niño camina hacia la puerta intentando hacer el menos ruido posible. Cuando llegue a la puerta debe decir el nombre de otro niño muy bajito y éste deberá ir también sin hacer ruido. Así hasta que llegue el último niño a la fila y salimos como espías. De ahí la diferencia de los días que salimos tranquilos y los días que no nos dio tiempo y salimos con la ropa de otro, sin un guante y dejándome la mochila por el camino.

¡Feliz fin de semana a todas/os!